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Comunicação aumentativa e alternativa (CAA): dando voz ao potencial de cada criança

Ilustração infantil colorida sobre comunicação alternativa (CAA). A imagem traz uma menina negra sorrindo, com cabelo cacheado e roupas amarelas, fazendo sinal de positivo com as duas mãos. Ao lado, o texto: “E se o seu filho pudesse falar sem usar palavras? Entenda o que é a comunicação alternativa (CAA)”. O fundo é claro, com elementos orgânicos e detalhes coloridos em tons de rosa, amarelo, azul e coral, transmitindo acolhimento, inclusão e educação infantil.

O que é a CAA?

A CAA é um conjunto de ferramentas e estratégias que auxiliam ou substituem a fala funcional. Ela é composta por:

  • Recursos de Baixa Tecnologia: pranchas de comunicação com símbolos, figuras (como o sistema PECS) e pastas de comunicação.
  • Recursos de alta tecnologia: softwares em tablets ou dispositivos específicos que reproduzem voz quando a criança toca em um ícone.

O grande mito: “Se usar a CAA, meu filho não vai querer falar?”

Esse é o maior receio dos pais, mas a ciência diz o oposto! Estudos comprovam que a CAA estimula o desenvolvimento da fala. Ao reduzir a frustração da criança e oferecer um modelo visual do que ela quer dizer, o cérebro recebe mais estímulos para a comunicação. A CAA não substitui a fala; ela constrói uma ponte para que a comunicação aconteça.

Por que implementar a CAA na Pequenito?

No Espaço Terapêutico Pequenito, a implementação da CAA é feita de forma personalizada. O objetivo é dar autonomia. Quando uma criança consegue apontar em uma prancha que quer “água” ou que está com “saudade”, diminuímos as crises de comportamento causadas pela incompreensão e fortalecemos o vínculo familiar.

A comunicação é um direito básico. Se a fala ainda não chegou, nós oferecemos outros caminhos para que a voz do seu pequenito seja ouvida.

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EP
Equipe Pequenito
Clínica Infantil Multidisciplinar
Conteúdo produzido pela equipe multidisciplinar da Pequenito — terapeutas ocupacionais, psicólogas, fonoaudiólogas, psicopedagogas, nutricionistas e musicoterapeutas dedicados ao desenvolvimento infantil.

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